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2000-01-01
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執筆ライター陣
日常とプログラミングをつなぐ習慣「デイリーコーディング」とは? 第一人者に聞く
プログラミングでつくるアートや表現に興味のある人々の間で広がりを見せている「デイリーコーディング」。第一人者でもあり、自らも実践している甲南女子大学講師の高尾俊介さんにお話をうかがいました。
山辺 真幸
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隙間時間を大活用!大人プログラミング学習に最適な教材の見つけかた【やらずに死ねないプログラミング】
前回、前々回と、プログラミングをはじめてみたいけど、きっかけがつかめない大人のためのひとつのアプローチとして、プログラミングによるアートを推奨しました。今回は、楽しく学ぶために具体的にどのような方法があるのかについて説明します。
山辺 真幸
@
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プログラミングで絵を描く? 飽きずに長続きする秘訣は「遊び」にあり!【やらずに死ねないプログラミング】
前回の記事で、プログラミングを学びはじめるにあたって、明確な目的が絶対に必要かといえばそうではないということをお伝えしました。目的は大切ですが、まだ経験したことのない多くのことは、まず遊ぶように「いろいろなことを試す」ことが大事だということも前回の記事で触れたとおりです。では、そのような入り口はどこにあるのでしょうか。今回はそのことについてお話しします。
山辺 真幸
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目的がないプログラミング学習は無意味なのか【やらずに死ねないプログラミング】
プログラミングを学びたいと思っている人は、明確な目的がないとダメなのでしょうか。ここでは、そのようなちょっとモヤモヤした状態を脱出して、重い腰をあげる方法について考えます。
山辺 真幸
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技術者だけで世界はよくならない!普通の大人がプログラミングを学ぶ必要性【やらずに死ねないプログラミング】
「やらずに死ねないプログラミング」というやや煽り気味のタイトルですが、この連載では、子どもたちがこれからの社会を生き抜くための「プログラミング」や「プログラミグ的思考」の話題ではなく、大人がプログラミングを学ぶことをテーマに据えてお話しします。
山辺 真幸
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プログラミング教育
人がイルカを産む展示から子ども向けワークショップまで。自分たちで未来を考える学校「未来の学校祭」
学校では教えてくれない「未来」について、イベント参加者とともに考えていく「未来の学校祭」が東京ミッドタウンで2月21日〜24日に開催されます。ここでは、そこでどのようなことが行われるのかを、このイベントのコンセプトとともに紹介します。
藤井創
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SDGs#2飢餓をゼロに
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SDGs#11住み続けられるまちづくりを
SDGs#12つくる責任つかう責任
SDGs#13気候変動に具体的な対策を
SDGs#14海の豊かさを守ろう
SDGs#15陸の豊かさも守ろう
SDGs#16平和と公正をすべての人に
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