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高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）

大学卒業後　人材関連広告会社で9年間働いたのち、フィンランドの大学院へ留学。現地の小学校を訪問しながらフィンランド生活2年間。2017年11月にフィンランドの教育理念を取り入れたアフタースクール KIDS PORT Finをオープン。 http://the-3rd-place.com/
執筆ライター陣

ただ言葉を学ぶだけではない　フィンランドの国語教育が大切にしている4つのこと

前回の記事で、フィンランドの小学校における「国語」の定義や「国語」を通しての公教育のタスクについて書きました。今回はさらに詳しく、小学校1-2年生が「国語」で学ぶ内容と、狙いや相互の関係について共有していきます。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか海外教育フィンランド教育
執筆ライター陣

【フィンランド】国語は多言語が当り前　大切なのは子どもがもつ「興味と関心」

今回から、フィンランドの義務教育におけるコアカリキュラムを読み解きながら、フィンランドで大切にされていること、子どもにとっての学びのエッセンスについてお届けしたいと思います。なお、カリキュラムは「小学1〜2年生」「小3〜6年生」「中学1〜3年生」というカテゴリに分かれていて、本記事ではもっともベーシックな時期である「小学1〜2年生」にフォーカスを当てて紹介していきます。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか海外教育フィンランド教育
執筆ライター陣

​​子どもの質問に首相が直接オンラインで答える　フィンランドが「信頼」を得るためにしたたったひとつのこと

世界の中でも、対新型コロナ政策において成功していると見られているフィンランド。あらためて34歳の女性の首相の活躍が注目されています。彼女がどのような行動をしたのか、「Transversal Competences（横断的能力）」の最後の項目と合わせて見ていきましょう。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか海外教育海外事情フィンランド教育教育
執筆ライター陣

完璧な授業でなくてもいい　フィンランドの小学校がオンライン授業に移行したわけと、職業体験の場“Me &My City”

新型コロナウイルスの感染は、当然フィンランドにも大きな影響を与えています。教育先進国と言われるフィンランドでは、子どもたちの教育に対して、現状をどう乗り越えようとしているのでしょうか。職業訓練の場である“Me &My City”とあわせて紹介します。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか海外教育海外事情フィンランド教育教育
執筆ライター陣

同じメイクでも雑誌によってモデルや化粧が違うのはなぜ？身近なものから多様性を見いだすフィンランドの授業【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

前回の記事で、フィンランドのNational Core Curriculum で明記されている「子どもの年齢に関わらず、どんな教科を学ぶ際にも意識すべき7つの能力（TC : Transversal Competences）」のうち、最初の3つについて書きました。今回は残り4つのうち3つの能力について紹介します。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
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自分がどう感じ、どうしたいのか。フィンランドの子どもが性別や文化を越えて考えるための7つの能力とは【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

18人中12人の内閣大臣が女性になったフィンランド。国民の多くは時代の変化としておおむねポジティブに受け止められているようです。そのような素地はどこから生まれているのでしょうか？フィンランドの公教育カリキュラムで定義づけられている、子どもたちが身につけるべき7つの能力について紹介します。
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34歳の女性首相誕生の裏には「性別や宗教などで差別しない」という義務教育のミッションがあった【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

34歳の現役最年少女性首相が誕生したことで話題になっているフィンランド。日本ではなかなか考えられないことですが、なぜこのようなことが可能だったのでしょうか。その根底には、フィンランドの「義務教育のミッション」があるようです。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
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「フィンランド流子どもの学び」のベースにある、子どもを主役にするための4つのセオリー【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

フィンランドの学校や先生の拠りどころである、フィンランド版教育指導要綱「NATIONAL CORE CURRICULUM FOR BASIC EDUCATION 2014（以下、FNBE）」。今回は「学びとは」をテーマにFNBEの第2章“The conception of learning” に書かれていることを、英語を交えて紹介します。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
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個性を伸ばす・平等のための知識・文化的多様性・サステナブルな生き方──フィンランドの教育の根底に流れる4つの大切なこと【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

フィンランドの学校や先生の拠りどころである、フィンランドの教育指導要綱とも言える「NATIONAL CORE CURRICULUM FOR BASIC EDUCATION 2014」の中身を一緒にひもといていきます。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
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子どもに"質問すること”“フィードバックすること”“間違いを責めないこと”が大切な「フィンランドの先生の習慣」【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

“フィンランドスタイル”のアフタースクール「KIDS PORT Fin」に、インターンとして入ってきたEmma。話は彼女が高校時代に日本で留学したときに遡ります。そこで彼女はある衝撃を受けることに……。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
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“ポジティブであること”、“子ども同士が協力すること”を重視する「フィンランドの先生の習慣」【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

“フィンランドスタイル”のアフタースクール「KIDS PORT Fin」に、インターンとして入ってきたEmma。彼女と話していくうちに、現在のフィンランド教育における課題とその解決方法が見えてきました。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
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執筆ライター陣

学びに対して“先生”と“子ども”は対等。子どもの特性と個性を見抜く「フィンランドの先生の習慣」【フィンランド教育はなぜ子どもを幸せにするのか】

“フィンランドスタイル”のアフタースクール「KIDS PORT Fin」に、インターンとして入ってきたEmmaとの会話の中で気づいた、“フィンランドスタイルとはなにか？”について共有します。
高野直子 @ バレッドプレス（VALED PRESS）
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